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三好网荣获新华网2020年度影响力特色在线教育品牌 获用户行业双重认可

来源:自媒体 嫣然琳琳 科技信息 2020-12-24

近日,由新华网主办的第十一届新华网教育论坛“2020·CIP教育创新大会”在北京举办。新华网教育论坛着眼于教育热点,精准把握行业动态发展的脉搏,向社会各界传递具有公信力的教育声音。三好网凭借优质教师团队、高品质的教学服务以及良好的用户口碑,从众多企业中脱颖而出,荣获“2020年度·影响力特色在线教育品牌”。

 

作为K12在线教育老牌企业,三好网自成立一直坚持以教育发展规律为核心,将新技术与教育相结合,帮助更多孩子更好地学习。以“软件+硬件+服务”模式构建了独特的在线教育新形态,“科技+教育”的手段让个性化的教育得以实现。

以科技助力个性化教育,让学习更高效

在线教育并不是线下教育的线上平移,而是结合互联网的优势,通过全新的方式对学生、课程、师资进行在线的链接和匹配,提供多种方式的个性化服务。

三好网作为早期探索K12在线教育的企业,始终保持教育者的初心,以用户需求为导向,探索人工智能、大数据等技术与教育的深度融合。三好网自研智能学习硬件“好学宝”打造了沉浸式在线教学新场景,探索出独特的“软件+硬件+服务”在线教育新形态,通过不断打造标准化的授课流程和精细化的教学服务,从而提升教学质量,优化用户体验,实现了针对学生的学习情况,打造“千人千面”的个性化教学。

 

借助AI、大数据等技术,三好网搭建了精准的学生学习数据智能体系——P.G.O.T个性化导学系统,可全程追踪学生的学习行为,通过学习数据的挖掘、应用,对理念、模式、技术及应用实践不断完善和创新,最终实现从学前智能评测、培养方案、学情报告及个性化教案,让智能化教学链条学习路径环环相扣。

开始学习之前,P.G.O.T个性化导学系统会采用学感测评和学科精准测试结合的方式,对学员的知识点掌握情况,进行快速、全面、针对性地学情分析和诊断。测试后会根据测试结果并结合学员的个性化需求,生成培养方案和推荐最合适的教师。学习方案会针对学员的需求方向和紧迫度、依据知识能力情感需求制定中长期的培养计划。在教学实施环节,充分体现了目标导向的教学理念,以设计促进理解和学习的教学设计思想,对不同层级设置的课型特点匹配相应的老师,制定符合学员发展特点的个性化培养方案,让辅导有的放矢。

“教育与AI的结合是一次教育资源的效率革命,有了人工智能提供更好的知识传输,技术的赋能让现在的教育方式更加高效。教育的本质是人的培育,随着互联网技术与教育的逐步融合,对于教育颠覆式的改变,未来将会是全新的学习目标、学习方式和评价体系,更加注重培养学生的学习力和思考力。运用科技实现教育方式的变革,一直是三好网努力探索的命题。”三好网创始人&CEO何强表示。 

聚焦优质教师团队建设,保障高品质教学

教师始终承担着学生学习效果和体验的重任,优质的师资团队是学习效果的有效保障。一边用技术将教学个性化需求与深度场景还原等融合,一边强化优质师资,是三好网深度布局个性化教育,打造品牌影响力的路径。

 

三好网从创立之初就一直坚持招募好教师,对所有应聘的授课教师有着严格的考核。在教师选拔上,授课教师除了具备教师资格证,并具有连续3年以上的所授科目教学经验,保证教师本身具有解题能力和讲解能力,还要具有带动课堂气氛的能力。候选教师需要通过4轮的考核,从教学资质、教师素养、教学能力、教学服务、用户评价等方面进行5层16维度的教师评审。目前三好网的教师选拔通过率为1:23。

为了保证学生的高品质学习体验,候选教师即使通过选拔,还需参加全面的集中培训,通过模拟课堂对课程设计、课堂把控、知识讲解等能力进行统一标准规范,只有通过模拟课堂的考验才可进行授课。此外,还会培训教师利用三好网通过"AI+大数据"建立的"教育系统",进行高效备课和根据学前分析针对性教学,科技赋能来解放教师的时间,提高教师的效率。例如教师最头疼的备课难题,三好网通过技术帮助教师智能生成教案,能够节省1/3的时间,让教师有更多的时间能够投入到教学之中。

三好网通过多种方式促使教师团队精益求精,并发挥个性化教育的优势,因材施教,根据学院的学习情况,将教师教学风格与学生的学习方式相匹配,让学生快速理解,花最少的时间学会知识点。

三好网6年已帮助近千万注册用户获得优质、高效的的在线教育资源,此次荣获“2020年度·影响力特色在线教育品牌”对三好网来说既是认可也是激励。未来三好网会继续探索K12在线教育市场,不断打磨产品,为中国教育迈上数字化、智能化、个性化贡献自己的力量,推动教育行业的健康可持续发展。


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